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Authors: Gomides, Maria Eduarda
Title: Contexto familiar disfuncional e a (in)flexibilidade psicológica: uma revisão de escopo
Keywords: contexto familiar disfuncional;flexibilidade psicológica;terapias contextuais;contextos disfuncionais;sofrimento emocional;Terapia de Aceitação e Compromisso.
Issue Date: 2025
Publisher: Universidade La Salle
Citation: GOMIDES, Maria Eduarda. Contexto familiar disfuncional e a (in)flexibilidade psicológica: uma revisão de escopo. 2025. 21 f. Trabalho de Conclusão (graduação em Psicologia) – Universidade La Salle, Canoas, 2025. Disponível em: https://svr-net20.unilasalle.edu.br/handle/11690/4475. Acesso em: 10 fev. 2025.
Abstract: O contexto disfuncional pode ser caracterizado por padrões de interação, comunicação ou organização que não favorecem o desenvolvimento saudável dos indivíduos. Dessa forma, vínculos marcados pela disfuncionalidade estão associados a um maior risco de comprometimento da saúde mental. Quando isso ocorre, o sujeito pode apresentar dificuldade em aceitar suas experiências internas e, consequentemente, deixar de agir de acordo com seus valores pessoais, mesmo diante do sofrimento, caracterizando o que se denomina inflexibilidade psicológica. Nessa perspectiva, a inflexibilidade psicológica deriva do comprometimento de seis processos centrais: aceitação, desfusão, contato com o momento presente, self como contexto, valores e ação comprometida. O comprometimento desses processos ocorre quando os indivíduos não dispõem de repertórios comportamentais alinhados a esses processos, sobretudo aos valores internalizados, que se desenvolvem, entre outros fatores, por meio das vivências no contexto em que crescem. Diante disso, a Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT), abordagem que entende o sujeito como alguém sempre influenciado e moldado pelo seu contexto, busca ampliar a capacidade da pessoa de aceitar suas experiências internas, sem tentar evitá-las, e de agir de maneira coerente com seus valores, mesmo quando enfrenta situações dolorosas e inevitáveis da vida a fim de preservar o desenvolvimento saudável desses processos.
metadata.dc.contributor.advisor: Borges, Maria de Lourdes
Appears in Collections:Trabalho de Conclusão de Graduação (Psicologia)

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