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Data do documento	Título	Author(s)
2017	A constituição das identidades das educadoras que trabalham na educação infantil e sua relação com os saberes docentes	Stoll, Ana Paula Nunes; Taschetto, Leonidas Roberto
2017	O uso dos e-books por professores de universidades federais: novos olhares sobre as bibliotecas	Reis, Juliani Menezes dos; Backes, Luciana
2016	Contribuição da formação acadêmica e práticas na gestão em saúde: um estudo com bacharéis em enfermagem	Costa, Luciana Pertille da; Fossatti, Paulo
2016	Gestão escolar e coaching: potencialidades e desafios no ensino privado	Birck, Fernanda Kleber; Ziliotto, Denise Macedo
2016	Uma proposta de responsabilidade social universitária: aproximação entre Sinaes, literatura e Unilasalle	Andrade, Fádua Ionara Andrade de; Fossatti, Paulo
2016	Princípios de boas práticas de gestão escolar a partir de uma escola da região metropolitana de Porto Alegre	Müller, Alcione; Fossatti, Paulo
2016	Formação humanista na educação superior: o caso do Unilasalle Canoas	Cardoso, Daniela dos Santos; Fossatti, Paulo
2016	Experiência e formação na teoria de Dewey	Bieluczyk, Jorge Alexandre; Casagrande, Cledes Antonio
2016	A biblioteca como espaço-tempo de aprendizagens e de desenvolvimento da competência informacional	Santini, Luciane Alves; Casagrande, Cledes A.
2016	Objetos de aprendizagem de autoria coletiva em cursos de EAD: uma oportunidade para a formação da inteligência coletiva?	Fontana, Maristela Vigolo; Conte, Elaine
2015	A gestão da qualidade da educação Lassalista no Brasil	Leubet, Angelo Ezequiel; Andreola, Balduino Antonio
2016	A construção do conhecimento de algoritmos no contexto do hibridismo tecnológico: análise da prática pedagógica aplicada no IFRS	Noronha, Fabrícia Py Tortelli; Backes, Luciana; Casagrande, Cledes A.
2016	Constituição do professor reflexivo e a revitalização da práxis educativa no ensino médio: a articulação entre a práxis, a formação e a investigação	Seniw, Rafael Meira; Sarmento, Dirléia Fanfa
2016	Ações de ensino, pesquisa e extensão em EAD: uma experiência realizada no IFRS – campus Osório	Prochnow, Patrícia; Conte, Elaine
2016	Um estudo da percepção das professoras sobre crianças em situação de acolhimento institucional	Pinto, Helen; Silva, Gilberto Ferreira da
2016	Dimensões pedagógicas da religiosidade e proteção ao uso de drogas na adolescência: um estudo de caso	Flores, Cristine Gabriela de Campos; Pauly, Evaldo Luis
2016	Laboratório de informática como espaço de acessibilidade e mediação na aprendizagem dos alunos de inclusão	Trojahn, Luciane de Melo Gonçalves; Backes, Luciana
2016	Relações entre professores e estudantes na Educação Superior: juventudes e luta por reconhecimento na atualidade	Lautert, Keli Cristina da Silva; Ratto, Cleber Gibbon
2016	A pesquisa e as redes de colaboração sobre juventudes nos programas de pós-graduação em educação na região sul do Brasil	Flores, Helen Rose Flores de; Ratto, Cleber Gibbon
2016	A reconstrução de sentidos sobre as tecnologias digitais na formação docente	Rosa, Glaucia Silva da; Backes, Luciana