Assinar esta coleção para receber notificações por e-mail de cada item inserido

Data do documento	Título	Author(s)
2022	Tempo de que e para quê? problematizações, pressupostos e ensaios para pensar o tempo da educação integral no contexto da educação infantil. [capítulo de livro]	Venturini, Gabriela; Paiva, Josiane de Souza
2020	Fake news, pandemia e os multiletramentos digitais. [capítulo de livro]	Conte, Elaine; Habowski, Adilson Cristiano
2021	Perspectivas de recursos educacionais abertos na formação de professores: estado da questão. [capítulo de livro]	Conte, Elaine; Habowski, Adilson Cristiano
2019	A Educação Especial no município de Gravataí [capítulo de livro]	Milanezi, Fabiana Barcella; Gonçalves, Patrick da Silveira; Trindade, Taís Martinez dos Anjos
2020	Corpo, corporeidade e práticas corporais em tempos de pandemia: um relato de experiência do curso de Educação Física da Universidade La Salle - Canoas [capítulo de livro]	Gonçalves, Patrick da Silveira; Nascimento, Leda Sallete Ferri; Vidal, José Rogério
2019	Iniciação científica como política de formação de professores: um diálogo entre a universidade e a escola [capítulo de livro]	Jung, Hildegard Susana; Fossatti, Paulo; Silva, Louise de Quadros da
2019	Universidade e escola de educação básica: contribuições do PIBID para o processo de formação continuada docente. [capítulo de livro]	Jung, Hildegard Susana; Hemielewski, Dulce Maria de Souza; Romitti, Adriano
2019	A logobiografia como estratégia de formação permanente de professores na educação superior: um relato de experiência [capítulo de livro]	Jung, Hildegard Susana; Fossatti, Paulo; Felicetti, Vera Lucia
2019	Educação de turno integral: organização e desafios metodológicos. [capítulo de livro]	Jung, Hildegard Susana; Correa, Fernanda da Silva
2019	Musicalização e ludicidade como aliadas ao trabalho pedagógico na pré-escola. [capítulo de livro]	Jung, Hildegard Susana; Silva, Mônica Gonçalves da
2019	A música como facilitadora do processo de alfabetização [capítulo de livro]	Jung, Hildegard Susana; Lima, Diandra Tábata Nunes
2019	A musicalidade e o corpo no processo de aprendizagem: um relato de experiência [capítulo de livro]	Jung, Hildegard Susana; Medeiros, Gabriella Guimarães Mandú de
2019	Jogos na educação infantil: desenvolvimento e preparação para a vida em sociedade. [capítulo de livro]	Jung, Hildegard Susana; Martins, Josileide
2020	Os saberes profissionais docentes ante as novas tecnologias digitais [capítulo de livro]	Jung, Hildegard Susana; Freitas, Carlos Alberto Souza de
2020	Trajetória profissional do professor: desafios à construção da identidade docente na educação superior [capítulo de livro]	Jung, Hildegard Susana; Durães, Maria de Fatima Brito
2021	Robótica for education: um projeto de articulação entre ensino, pesquisa e extensão [capítulo de livro]	Jung, Hildegard Susana; Andreoli, Alexandre
2021	O laboratório de aprendizagem enquanto espaço de experimentação pedagógica [capítulo de livro]	Jung, Hildegard Susana
2020	Crianças, Infâncias e Infância do Pensamento. [capítulo de livro]	Venturini, Gabriela; Schuler, Betina
2019	Agosto: Pedagogia da esperança [capítulo de livro]	Costa, Peterson da Rosa
2019	Educação financeira na educação básica: limites e possibilidades [capítulo de livro]	Conte, Elaine; Barbosa, Bárbara de Brito