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dc.contributor.authorSoares, Kainã Günther-
dc.date.accessioned2026-02-23T16:43:10Z-
dc.date.available2026-02-23T16:43:10Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationSOARES, Kainã Günther. Criação de laços para cativar em tempos de aceleração: aproximações entre a obra O Pequeno Príncipe e a teoria de Bowlby. 2025. 15 f. Trabalho de Conclusão (graduação em Psicologia) – Universidade La Salle, Canoas, 2025. Disponível em: http://hdl.handle.net/11690/4491. Acesso em: 23 fev. 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11690/4491-
dc.description.abstractVivemos em um tempo em que o próprio tempo parece escapar, dissolvendo-se na aceleração das rotinas e na sobrecarga de tarefas. Esse processo, como aponta Byung-Chul Han, resulta em um “excesso de positividade”, que exige sujeitos capazes de múltiplas tarefas, enquanto reduz o espaço para o bem viver, substituído pela lógica da sobrevivência. É nesse cenário que este estudo busca refletir sobre a permanência e o sentido das relações interpessoais, tomando como referência a obra O Pequeno Príncipe, de Antoine de Saint-Exupéry. A fábula, ao retratar o universo do príncipe e as relações que constrói, em particular, com a rosa e a raposa, oferece imagens para pensar o lugar do afeto, da presença e do tempo no estabelecimento de vínculos humanos. Metodologicamente, a investigação assume caráter qualitativo e interpretativo, centrando-se na análise dos diálogos que explicitam a criação de laços. O aporte teórico advém da teoria de John Bowlby sobre os vínculos interpessoais que contribui para entender como as formas como as pessoas aprendem a se relacionar influenciam em relacionamentos futuros. A análise evidencia que a relação entre o príncipe, a raposa e a rosa revelam a necessidade de investir tempo, de “cativar”, como condição para o surgimento de vínculos significativos. Entretanto, essa dimensão temporal aparece fragilizada nos contextos contemporâneos, nos quais a aceleração tende a reduzir a importância das práticas de cuidado e convivência. Conclui-se, de modo inicial, que as lições da fábula permitem tensionar os limites da vida acelerada e sugerem a necessidade de resgatar a centralidade do tempo, da atenção e do cuidado como fundamentos das relações humanas.pt_BR
dc.publisherUniversidade La Sallept_BR
dc.subjectrelações interpessoaispt_BR
dc.subjecttempo socialpt_BR
dc.subjectvínculopt_BR
dc.subjectO Pequeno Príncipept_BR
dc.subjectpsicologiapt_BR
dc.titleCriação de laços para cativar em tempos de aceleração: aproximações entre a obra O Pequeno Príncipe e a teoria de Bowlbypt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.location.countryBrasil-
dc.contributor.advisorSilva, Gilberto Ferreira da-
dc.degree.localCanoas, RS-
dc.degree.graduationPsicologia-
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