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Navegando por Assunto Prática pedagógica

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2016A construção do conhecimento de algoritmos no contexto do hibridismo tecnológico: análise da prática pedagógica aplicada no IFRSNoronha, Fabrícia Py Tortelli; Backes, Luciana; Casagrande, Cledes A.
2021Desafios e estratégias na prática docente de professores de educação física com estudantes com transtorno do espectro autistaKistt, Thiely; Gonçalves, Patrick da Silveira
2022Desafios enfrentados por educadores de jovens adolescentes com transtorno do espectro autistaMendes, Gilmara Lima; Ratto, Cleber Gibbon
2021Educação híbrida na formação dos profissionais de enfermagem no Rio Grande do Sul, BrasilRosa, Dagma Gonçalves; Backes, Luciana
2024O Ensino e a Aprendizagem no Contexto das Práticas Pedagógicas: Interlocuções ContemporâneasJung, Hildegard Susana; Casagrande, Cledes Antonio; Trezzi, Clovis
2021A importância da consciência fonológica na alfabetizaçãoFettuccia, Bárbara de Paula; Jung, Hildegard Susana; Silva, Louise de Quadros da
2019Itinerário formativo docente: formação inicial e continuadaMunsberg, João Alberto Steffen
2020Literatura na educação infantil: possibilidades pedagógicasJung, Hildegard Susana; Silva, Louise de Quadros da; Lima, Tuélen da Silva de
2022Literaturalização das ciências e educação on-line: a aventura de construir conhecimentosReis, Juliani Menezes dos; Backes, Luciana
2022Metodologia de projetos de aprendizagem associada à gamificação: ressignificação da prática pedagógica para a construção do conhecimento de programaçãoNoronha, Fabrícia Py Tortelli; Backes, Luciana; Casagrande, Cledes Antonio
2026Na beira da quadra: práticas inclusivas e a valorização da diversidade na educação física escolarSilva, Caroline Maciel da; Conte, Elaine
2022A pedagogia de projetos na Rede La Salle: propostas e relatosJung, Hildegard Susana; Vargas, Paulo Roberto Ribeiro
2022Projetos de aprendizagem associados à gamificação: adaptação da prática pedagógica. [capítulo de livro]Noronha, Fabrícia Py Tortelli; Backes, Luciana
2019Recontextualização das ciências por meio da contação de histórias: o processo de aprendizagemBackes, Luciana; Chitolina, Renati Fronza; Sciascia, Cláudia
2022Ressignificação do e-book por meio da literaturalização das ciências.Backes, Luciana; Vaz, Douglas; Oliveira, Gabrielly Da Boit de
2020A robótica educativa e a construção do conhecimento pedagógico na formação inicial de professoresChitolina, Renati Fronza; Backes, Luciana; Casagrande, Cledes Antonio
2019O uso das tecnologias da informação e comunicação nas aulas de Educação Física: um relato de experiênciaGonçalves, Patrick da Silveira; Furtado, André Osvaldo da Silva; Gonçalves, Cristina Marin Ribeiro
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